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留学期间如何快速融入学校生活
http://www.syd.com.cn   来源:伍小鱼的世界 2018-02-14 09:23
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  一般去加拿大留学读高中的都从11年级开始,如果语言不过关刚进学校的时候是会先学习ESL课程的,这个时候就要积极的跟班里的同学交谈。在大多数情况下,如果你跟他们说话,他们就会跟你说话。每个人都在找寻适合的人做朋友。留学生来自世界各国,国内来的学生要找有相同背景的,比如来自东亚的如韩国,日本,菲律宾等,最好是来自国内的各地学生。这样一下找到了异国他乡遇故知的感觉,有利于学习生活方面的交流和信息的传递。很多人高中毕业后联系最多的人是ESL班认识的,因为初期建立深厚的友情是比较稳固的。

  除了ESL课程,当需要选择其他课程的时候,学校的课程顾问会给你提供帮助。一般选两门主课,其他的都是副课。对于语言不太过关的同学不太建议第一学期选择主课过多,这样容易给自己造成很大的压力。还是要先选择自己感兴趣,有把握拿下的课程,比如数学,生物,化学,物理。有的宁可选择科学也不先学社会学。因为科学需要更少的英语读写,而且有些知识你在国内就已经非常熟悉了,很容易上手。那些大量阅读和写作的课程比如文学,历史,经济,社会学还是等你语言有进步的时候再选也来得及。

  如果恰恰你选的课程班级已满,等待就行了,不用取消。有些课,开学被挤爆,因为事先很多人先注册了,但是再上的过程中觉得不太喜欢或者不太适合自己然后就会退掉。过两周之后,位子就会被空出。这样如果你已经在等候名单里了你就有机会进你想学的课程班了。一般两周过后,基本上在等候名单上的学生都能正式加进课程。

  学生成绩的评定是综合性的考评。平时考试成绩占30%,平时的作业和课堂表现,出勤率占30%。期末大考占40%。这就要求学生需要综合性的学习,哪方面都不能大意,是一个全面的考核过程。找到正确的学习方法,制定严格的学习计划。有助于你完成各项学业,因为科目繁多,没有一定的计划会事倍功半的。千万不要为了单纯的追求学分而偷奸耍滑,要知道被抓住后果很严重的。会影响你未来的毕业、就业。如果学习期间感到压力过大,不要背负沉重的心里包袱,要积极和老师,同学沟通。一般国际学校都有心理辅导老师的。

  上课时要和老师积极互动,多提问题多发言。下课后也要积极请教你上课时没弄懂的问题。一个爱问问题的学生老师是非常欢迎的。国内的学生习惯了听讲、记笔记、做作业、考试。但国外是开放式的教育环境,主动性就显得格外重要。有的课程研习的时候,同学是围坐在一起的。老师提出一个观点,同学们之间要互相讨论的,不是单单的光听老师讲解,每个人都要有自己不同的见解的,这点对国内学生确实很有挑战性。还有每个星期的演讲,每人大概5分钟左右上台找个课题来表述自己的观点。对于那些内向,被动,平常就不爱表露自己观点的学生来说真的是痛苦的折磨,会出现明显的不适应,需要一段时间来接受、适应和磨合。当然了,这种形式很适合本身就爱出头露脸的学生,在这种环境下如鱼得水,能最大限度的发挥学生的优势。

  课下和老师要经常联系。在开学初期,老师都会留下自己的联系电话、Email,方便和学生交流。有不懂的课业或者老师上课的一些课堂资料因为自己的听力问题产生误解的时候都要积极的和老师沟通。在国内学生一般下课后很少和老师密切互动的,不爱问问题,少交流。在加拿大的学校一般大厅都是开放的,有的设施非常好,免费的网络,配备十几台的苹果电脑供学生在校使用,学习环境非常舒适。有图书馆,有沙发,有快餐店,有咖啡厅。学生在课余时间查阅资料的同时也补充了体力。

  在加拿大是实践大于理论的,鼓励学生多参加社会活动。很多孩子从高中开始就做暑期工或临时工,积累社会经验,有利于将来的工作申请。而且在学校里也有各样的活动需要义工的,如果你是学金融的,那么学校卖货的活动就最好参与,很锻炼你的口头表达和推销能力的。如果喜爱音乐,校内的学生演出会会助于展示才华,实现梦想。多参与校内活动有助于扩大你的人脉、提高交际能力,对你未来处理职场关系大有好处。

编辑:pd09
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